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	<title>edutrainment 2.0, E-Learning Lösungen - ein Blog der edutrainment company &#187; E-Learning</title>
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	<description>Blog von Alexander Schaaf, Berater für Knowledge Media und e-Learning, tätig bei edutrainment company</description>
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		<title>edutrainment2.0 &#8211; e-Solutions</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 16:01:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[]]></description>
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		<title>Handbuch E-Learning (englisch) &#8211; Stride Handbook</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 09:08:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knowledge Media + ELearning]]></category>
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		<category><![CDATA[Handbuch]]></category>
		<category><![CDATA[Stepen Downes]]></category>

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		<description><![CDATA[Einnen interessanten Link habe ich bei Twitter gefunden. Ein E-Learning-Handbuch liegt in englischer Sprache und komplett online vor. Zu den Autoren des E-Learning Handbuch gehören international bekannte Autoren wie z.B. Stephen Downes (”Blogs in Learning”) und Terry Anderson (”Social Networking”). Das Handbuch ist vor allem für Einsteiger interressant die sich einen Überblick über die Möglichkeiten [...]]]></description>
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		<title>Nachbetrachtung zur CeBit Forum Learning &amp; Knowledge Solutions</title>
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		<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 15:43:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Berichte]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Media + ELearning]]></category>
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		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Am Donnerstag den 05. März war es soweit, ich hatte die Möglichkeit auf der diesjährigen CeBit das Forum Learning &#38; Knowldedge Solutions zu besuchen. Es ist für mich seit langer Zeit wieder das erste mal das ich eine Messe unter dem Aspekt eLearning, Web 2.0 etc. besucht habe. Die Learntec hatte vor Jahren, für mich [...]]]></description>
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		<title>Von Sexy E-Learning und virtuellem Lernen³ &#8211; Ein Monolog Teil 3</title>
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		<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 13:06:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Im Fokus]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
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		<category><![CDATA[virtuelle Lernumgebungen]]></category>

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		<description><![CDATA[Im zweiten Teil habe ich begonnen eine Geschichte zu erzählen &#8211; die man sich innerhalb eines &#8220;Serious Games&#8221;-Szenarios vorstellen könnte. Hier nun die Fortsetzung: Unerwarteter Besuch von Hr. Schneidermeister hat sich angekündigt, der respekteinflösende Top-Kunde der sich durch seine Beharrlichkeit sowie direkte und unverblümte Sprache auszeichnet. Er hat sich für 12.30 Uhr angekündigt. Noch 45 [...]]]></description>
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		<title>Von Sexy E-Learning und virtuellem Lernen³ &#8211; Ein Monolog Teil 1</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Feb 2009 22:01:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Im Fokus]]></category>
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		<description><![CDATA[Vor einiger Zeit auf der Zugfahrt zu Nextpractice&#124;Kubikfoto in Bremen, habe ich mir so einige Gedanken gemacht &#8211; wie das nun aussehen könnte mit den virtuellen Lernräumen der Zukunft. Wir beschäftigten uns gerade mit der Frage, ob Second Life unsere Anforderungen an eine &#8220;Sexy Lernumgebung&#8221; bzw. &#8220;Sexy E-Learning&#8221; erfüllen kann und wie eine solche Lösung [...]]]></description>
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		<title>e-Learning in Klein -und mittelständischen Unternehmen</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Oct 2007 19:03:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexander Schaaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knowledge Media + ELearning]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
		<category><![CDATA[KMU]]></category>

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		<description><![CDATA[Wichtig erscheint mir das neben den so wichtigen &#8220;wissenschaftlich&#8221; Aspekten und der Perspektive auf Lehre und Lernen in Hochschule, oftmals die praxisnahen Erfahrungen der betrieblichen Aus- und Weiterbildungslandschaft zu kurz kommen. Allzu oft wird auf Trends in der Zukunft geblickt, ohne aber die Realität in den Betrieben zu reflektieren und zu evaluieren?Während die Groß-Unternehmen scheinbar [...]]]></description>
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